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教育部开展2019年中华优秀传统文化传承基地遴选工作
发表时间:2019-06-26

本报北京6月25日讯(记者 焦新)记者今天从教育部获悉,为贯彻落实全国教育大会精神,推进中华优秀传统文化全方位融入高校教育,引领高校学生自觉增强文化主体意识、强化文化担当,教育部办公厅印发了《关于开展2019年中华优秀传统文化传承基地遴选工作的通知》,在全国普通高校开展2019年中华优秀传统文化传承基地遴选工作。

开展中华优秀传统文化传承基地建设,旨在学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,以社会主义核心价值观为引领,以传承中华优秀传统文化为宗旨,以传承项目为载体和平台,以提高学生审美和人文素养为目标,以文化人、以美育人、以体育人,切实落实立德树人根本任务。教育部要求高校通过抓实课程建设、社团建设、工作坊建设、科学研究、辐射带动、展示交流等6个环节,引领学生自觉接受中华优秀传统文化的熏陶,汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值。

通知要求,2019年计划遴选产生30个左右中华优秀传统文化传承基地。传承项目主要包括民族民间音乐、民族民间美术、民族民间舞蹈、戏剧、戏曲、曲艺、传统手工技艺和民族传统体育等。遴选工作的指导思想、建设原则、建设任务、申报条件和遴选程序、组织管理等遵照《教育部关于开展中华优秀传统文化传承基地建设的通知》执行。部属高等学校、部省合建高等学校向所在地省级教育行政部门申报,由各省级教育行政部门统筹组织本地遴选推荐工作。

2018年,经高校自主申报、省级教育行政部门推荐、专家遴选与网上公示,教育部已认定55个首批全国普通高校中华优秀传统文化传承基地。教育部计划到2020年,在全国范围内建设100个左右中华优秀传统文化传承基地,探索构建具有高校特色和特点的中华优秀传统文化传承发展体系,在教育普及、保护传承、创新发展、传播交流等方面协同推进并取得重要成果。

《中国教育报》2019年06月26日第3版


信息来源:《中国教育报》2019年06月26日第3版

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